四川:江阳区黄舣镇庆祝中国共产党成立97周年大会圆满召开

为庆祝中国共产党成立97周年,充分展示黄舣镇先进基层党组织和优秀党员的时代风采和先进性,激励基层党组织和广大党员干部干在实处、走在前列,6月29日,黄舣镇召开庆祝中国共产党成立97周年大会,党员、预备党员共130余人参会。会议表彰了先进基层党组织3个、优秀党务工作者9名、优秀共产党员36名。

会议由镇长杨宗锟主持,党委书记叶小彬结合镇工作实际,提出五个坚定:一是全镇上下坚定打造川南酒业第一镇;二是坚定优化营商环境,365bet世界杯;三是坚定维护黄舣镇秩序;四是坚定抓好民生工程;五是坚定加强党的自身建设。

​黄舣镇现有中共正式党员1120名,2018年拟新发展党员9名,上半年已发展4名。镇党委围绕“三产联动、三镇建设、三年见效”发展目标,实施“一支部一品牌”再巩固再提升工作,创新打造“醉美江湾四季党建带”,突出抓好“三会一课”制度落实,以“固定党日”活动开展为载体规范党员发展和教育管理,依托“农民夜校”“社区夜校”开展主题教育活动。各级党组织在镇党委的坚强领导下,不断凝心聚力,开拓创新,务实进取,全镇经济社会实现又好又快发展,综合实力不断增强,保持了政治安定、社会和谐、各项事业齐头并进的良好势头。(何智敏)

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香港牛头角货车失控撞向路边 司机被困2人受伤

  中新网6月28日电 据香港《明报》报道,6月28日凌晨1时许,香港观塘区牛头角地区发生一起车祸,导致涉事车辆严重受损,2人受伤。

  事发时,一辆清洁公司的货车沿承启道往九龙湾方向行驶,至启晴村附近时失控,撞向一辆停泊于路边的货车,导致该车前方停泊的一辆旅游巴士车顶凹陷损毁。

肇事货车车头严重损毁,男司机受伤,一度被困。(图片来源:香港《明报》记者 蔡方山 摄)

  肇事货车车头严重损毁,挡风玻璃碎裂,男司机头部及脚部受伤,一度被困,由消防员协助救出送往医院;车上女乘客右小腿受伤,现场接受包扎治疗后,表示拒绝入院。

  货车司机表示,事发前完成了清洁订单,打算接载女工友回家,不料半路发生车祸,货车失控撞向路边。

  目前,2018年世界杯夺冠赔率,警方正在调查这起意外的原因。

肯尼亚首都一市场发生火灾 15人死亡70多人受伤

中新网6月28日电 据外媒报道,肯尼亚首都内罗毕一个市场28日发生火灾,造成15人死亡,超过70人受伤。

据报道,发生火灾的Gikomba市场肯尼亚首都最大的露天市场。去年10月的一场大火摧毁了该市场的大部分区域。

肯尼亚政府官员称,发生在28日早间的这场火灾造成15人死亡,世界杯投注盘口,目前尚未确定起火原因。据信,大火是从市场的木材处理场地开始的。

这场火灾还造成超过70人受伤。市场内的许多摊位被烧毁,这些摊位多售卖二手衣物、鞋子、蔬菜等。

“日本高等教育神话”的警示

  “日本高等教育神话”的警示

  【思想汇】  

  编者按

  进入新世纪以来,日本科学家频频获得诺贝尔自然科学与医学类奖项,引发国人关注。按常理,诺贝尔奖的数量往往反映了一个国家高等教育的整体实力与学术水准,更何况,即使历经“失去的二十年”,日本在国际上作为经济大国的地位并没有发生动摇,人们也就自然而然地会以一种赏识的眼光来打量日本的高等教育,并将上述优越表现归因于其高等教育的成功。然而,日本高等教育是成功的吗?本文是作者针对美国学者麦克维的专著《日本高等教育的神话》撰写的概括性评论,在回答日本高等教育是否成功的同时,也给我们带来启示――当日本教育和大学中的现象让中国学者产生共鸣时,我们必须思考频获诺贝尔的日本能否成为中国学习的模板;如果其有局限性,那么在中国教育改革和发展的道路上,我们如何破除这种局限性而走出中国自己卓越而富有创新的教育之路。

  缺乏实质内容的“仿真”教育

  2002年,美国学者麦克维(Brain J. McVeigh)出版了一本专著――《日本高等教育的神话》(McVeigh,Brian J.Japanese higher education as myth.2002 by M.E. Sharpe,Inc),以其在日多年从教的亲历和基于人类学者对校园日常生活的细微观察,对日本整个高等教育制度乃至教育文化予以全面的批判性诠释与解读,他给出的结论是:日本高等教育不仅不成功,反而是在国家层面上的整体性失败。日本经济的成功不在于它有好的教育,正如前苏联有好的教育却未必有好的经济一样,经济与教育的好坏之间未必存在耦合关系。

  在麦克维看来,大学教育的功能有四个方面:第一,教育,即传授和培养读写算、科学以及其他综合能力;第二,社会化,训练学生为遵从社会核心价值成为有担当的公民;第三,筛选,以一系列考试的方式将人才分筛到劳动力市场不同岗位;第四,看护,将年轻人容留在校园直到他们成熟得足以可以为劳动力市场所接纳。日本的大学在后三个方面做得相对较好,但是,唯独匮乏的就是最为基本的“教育”。他之所以得出该结论,理由在于:日本的整个教育体系的确培养出来大批顺从、自尊、礼貌的民众以及遵从企业纪律的勤奋员工,日本社会整体犯罪率较低的秩序也得益于这种教育体系的规训。但是,在关涉教育所塑造的品质如素养、数理分析、批判性质疑与创造性等方面却实在乏善可陈。这种缺乏教育实质内容的大学乃至整个高等教育体系,就如同失去魂魄的躯壳,它尽管也有着表面光鲜的样子,对外称之为大学,但即使在日本国内也有很多学者赋予这种完全处于功能紊乱状态的机构以如此之多的形象说法:大学是“游乐场”“成人幼儿园”“娱乐场所”“度假村”“就业前的放松”“迪尼斯乐园”和“米老鼠的大学”等等。流行于这种场所的教育(schooling),麦克维称之为一种“仿真”教育,它无关教育本身,而就是一种象征或一种符号,当然这种象征与符号并非完全无意义。

  大学前严格应试、大学时宽容放纵

  让我们看看麦克维是如何通过对日常一系列校园现象的观察与分析获得“仿真”教育这一结论的。

  麦克维认为,构成日本大学的仿真现象的原因并非高等教育本身,而是与大学前的教育密切相关。日本从幼儿园到高中的校园生活的核心环节就是考试,以考试为中心的知识是碎片化的,为应对考试剧烈的竞争、大量的补课和机械的学习,学生不仅经受了极端枯燥、痛苦、烦躁和折磨等体验,对学习有强烈的排斥感,而且驯化出来一种极为复杂与矛盾的社会心理学意义上的冷漠人格。其在大学的课堂中表现为毫无生气的沉寂,例如不愿意或不敢主动提问题和回答问题,即使学生知晓。习惯了依靠记忆来完成有明确答案的闭卷考试,而对于如何利用知识对事实进行批判性思考的开放考试束手无策;表面上很顺从,但对课堂上有积极活跃表现的学生予以集体性的孤立;大量逃课,即使人到了课堂,却心不在焉、昏昏欲睡和百无聊赖。在这种群体性冷漠的背后,麦克维认为日本学生的认知模式具有如下特征:在学习过程中明明极其消极却要表现出一种善于接受的姿态;擅长死记硬背而弱于推断、争辩、联想、假设、推演和总结,对模糊性难以容忍;不擅长表达自己的观点;随大流,不愿意或不敢坚持己见;更青睐答案为非此即彼的考试形式;不善于概括性地归纳;仅关注考试本身而不关心学习内容,公式网心水论坛,所有这些问题的根由主要在于早期应试教育的训练。

  颇意味深长的是,对于学生这种懒散、冷漠与认知缺陷,日本大学表现出最为难得的宽容甚至是放纵。譬如教师往往被要求降低课程难度,减少课程作业,要善待学生,体谅他们入学前历尽艰辛的招考之苦。大学要让他们玩得开心,尽可能让他们通过每一门课程并获得证书。但是,这种宽容并不意味着学生具有学习自由,在专业与课程选择上往往有极为刚性的约束。麦克维将日本大学这种氛围称之“弱智化”,把大学生视为孩子,譬如要求每堂课点名、设立专门的教师以及管教人员负责学习与生活管理,但点名归点名,迟到和缺课率再高和成绩不理想也要尽量给予机会或想办法让学生通过。众多学生并不清楚学习的目的是什么,学习什么与过程并不重要,学习尤如一个仪式与表演,而参与者不仅有学生,还有教师与管理者。学生唯一关心的就是如何方便获得学分取得文凭,而大学最重视的是各种修辞风格与仪式场合的庄重,譬如入学、毕业典礼和各种庆典等,以及大量形式化冗长但极为低效的会议等,因而,整个大学如同一个表演的场所。

  麦克维对日本大学修辞风格与事实状态做了鲜明的比对,在此不妨详陈如下:“没有及格学生要重考/必须让重考学生通过;维持高标准/不要让学生不及格;小班教学/大班教学;教授对教学有浓厚兴趣/教授上课迟到、误课、很少精心准备、使用老教案;大学以学生为中心/大学以行政管理者与教授为中心;大学为教与学的场所/大学为营利机构(私立高校);视学生为成人/视学生为未成年人;待学生为学习者/待学生为愚钝之人;学生就读大学/很多学生同时也就读职业学校;学生自由学习/刚性的规则与课程设计仅为了管理者的方便。”这种修辞风格与事实状态的差异也表现在学生的学习行为上,即言行不一致。例如口头上声称“我全身心投入学习”,行动上则是“从不做作业、常常旷课、拒绝课堂参与、假装能够跟上课堂的进度”。

  只关注考试不关注其他成为一种习性

  个体的伪装和集体性的仪式表演,构成日本大学乃至整个高等教育体系所特有的一种仿真与幻象。对于这种集体性幻象的成因,麦克维认为主要与日本的社会传统与政治经济基础间存在关联,它包括三个方面相互有机构成的维度:民族主义、国家主义与资本主义。日本的民族主义源于明治时期的上层文化,即武士阶级与官僚政治阶层的儒学价值混合体,在二战之后它不仅没有被中断,反而演化与生成为一种带有种族主义取向的意识形态。它无孔不入,渗透到社会的各个角落。在教育领域中它的表现就是教育的民族主义(educational nationalism),而不是民族主义教育(nationalist education),后者仅仅为前者的一个构成部分。教育民族主义的核心是塑造什么样子的“日本人”,更关注于道德意义的规训与熏陶,而不是智慧的开启、真理的探索与自我价值的挖掘。整个教育体系像齿轮一般与战前的军国主义和战后的经济效率主义国家目标紧紧咬合于一起,政府更为关注把学生培养成为未来的工作者而不是学习者,以高度科层化、理性化的控制将学生驯化为社会等级、分类与标准化的认同者,并将象征性文凭而不是真正的专业知识与能力同资本主义劳动市场中的等级结构建立起勾连。

  高度科层化的国家指导又称之为“官方凝视(official gaze)”,它在基础教育阶段以一种应试教育来作为强制与激发机制。而这种应试教育体制与其说是为传播知识、训练阅读、认知乃至职业技能,不如说是强化对道德秩序遵从与态度的养成。这种“官方凝视”的教育体制型塑了日本学生只关注与考试相关的内容而不关心其他的学习行为,以强制或内化的方式造就了学生的一种习性,即日本人的一种面子和习性(seken),表现为一种日本人所特有的“自我监控”式社会心理学人格特征,如过分在乎他人看法、惧于集体压力、随大流、缺乏个性、谦卑和要面子等。课堂上沉默以及各种伪装行为等,即源于这种集体性的人格特征。

  麦克维以流程图的方式,将日本宏观政治经济体制与微观层面大学以及学生仿真幻象之间的因果关系总结如下:经济与民族的国家主义,缔造了国家课程即元课程(目标是勤奋的工人),继而生成一种策略性的教育,这种策略性教育派生出两种并行的教育结果:一个是围绕考试为中心的教育通过制度化与标准化,形成一种仅强调封闭性知识学习的取向,导致课堂内学生分析与批判性思考能力的缺失;另一个是以学生的社会化赋予学生以“不要生事(fitting in)”的取向,导致学生课堂上过度的“自我监控”习性,即外在行为的谦和、顺从和沉默,内里却是毫无学习主动性和热情的冷漠。这种冷漠来自于大学前应试教育的前因,在麦克维看来它既是一种从幼儿园到高中阶段为“官方凝视”刻板规训的暂时松懈所带来的短暂反应和反弹,又是看起来管理非常琐碎与规范化的大学行政机构乃至教师明里暗里配合的结果。因此,日本大学中这种“围绕文凭与资质获得的仪式性、沉闷、充斥焦虑与厌烦的情绪氛围、完全被摧毁掉的好奇心与想象力,简单说就是反教育”的校园情境,并非仅仅是大学本身的问题。这个短暂的放纵甚至有些弱智化的表演与校园狂欢一旦结束,他们就被纳入到一个再度为“官方凝视”的成人世界,即在企业规训下的顺从勤奋的员工。

  以超越性立场审视东西方教育

  作为一位在日本工作多年的美国人,一位从普林斯顿大学这样的美国名校毕业的博士,即使身为人类学者,麦克维对日本教育和大学现象的观察与审视,自然难以摆脱他的文化客位的认知与立场局限。他对日本高等教育体系的批判关联到究竟什么是真正的教育与学习、什么是真正的大学等本质性的问题,在本书之中他没有给予明确的回答,但在对日本教育现象的解读过程中他隐含了一种强调个性化、自由选择、不墨守成规,重视批判性思考能力、想象力与创造性发挥,张扬个人的表现力和理性质疑精神,创造积极活跃课堂氛围的美式教育观。他关于日本教育尤其高等教育的失败甚至是“一团糟”的结论,是否为日本学者所认同我们不得而知,但是,它至少冲击了中国人对日本高等教育的有关想象,也会勾连起我们对中国教育以及高等教育状态的沉思。

  对此,我们不妨立足于一个超越性的立场来审视。对于中国人而言,或许美国教育及其体系的优势就在于创新精神,而日本的优势在于它的工匠理念。其实创新与工匠精神固然有其褒义的一面,但也各有其自身的局限,前者鼓励个人的大胆“出头”与“出格”有时难免会让人觉得纷乱,后者则强调顺从勤奋执着却失之于拘泥甚至僵化,两种特质的教育各有其社会政治经济与文化传统的背景衬托,甚至相互之间存在一种鱼和熊掌不可兼得的龃龉和悖论。因此,作为与日本教育体制具有一定相似性而又期望拥有美国旺盛的科技创新活力的中国,究竟如何规划始终处于探索过程中的中国教育改革与发展道路,即使我们不认同该书的观点,但至少能够从中获得些许启示。

  (作者:阎光才,系华东师范大学高等教育研究所教授)

学西餐就到成都华商理工 成就你的吃货梦

西式料理创业班是一门针对于西餐求职者、西餐从业者、西餐爱好者创办的精品西餐培训课程,课程内容包含意式、法式、英式、美式、德式、俄式、墨西哥等不同国家代表风格菜肴以及铁板烧培训,www.49123.com,培养精通西餐制作,懂经营、善管理、并具备创业能力的人才为目标,使学生达到中高级西式烹调师的水平。以实践操作为主,主要学习西厨房酱汁、冷房、沙拉头盘、西式汤、西餐热菜,各国特色菜以及成本核算、成本运用等相关内容。

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职业前景:

随着现代社会的飞速发展,尤其是交通、传媒、通信的快捷便利,地球变的越来越小了。东西方文化交流的日益广泛与深入,使得作为西方饮食文化主流的西餐也逐渐深入到普通百姓的生活中。由于西餐具有用料精细,菜肴香醇、营养搭配合理、烹制工艺简单独特等优点,受到我国大中城市广大消费者特别是年青人的喜爱。

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海外华文学校校长共议华文教育转型升级(图)

  中新网烟台6月21日电 (王娇妮 张玉雷)“如今我们培养出来的学生源源不断地成为本土华文教师,以迎合印度尼西亚对华文教育的巨大需求。”印度尼西亚亚洲国际友好学院院长助理吴璨光21日在山东烟台称。

  吴璨光称,中国的“一带一路”倡议给印度尼西亚青年带来了许多工作机会,青年们学习汉语的需求暴增。他所在的学校毕业生大多成为翻译人员、中资企业管理人员、以及本土华文教师。通过把学生培养成本土华文教师这种方式,一定程度上缓解了当地不断增长的华文教育资源需求。

  21日,来自泰国、缅甸、印度尼西亚、菲律宾、柬埔寨、老挝、韩国、意大利等9个国家的90名华文学校校长、校董在山东烟台参加2018年外派教师聘方学校校长研习班,共议华文教育转型升级等问题。侨务干部华文教育专题培训班也同期举办。

  原国务院侨办文化司巡视员、华教中心主任汤翠英在当日的开班仪式上称,在选派优秀的教师到海外任教,为海外华社培养更多懂汉语的精英的同时,要重视本土华文师资队伍的培训与培养,实现外派教师工作职能的转变,更好地发挥外派教师工作“母机”作用。

  在谈到华文教育转型升级时,汤翠英还称,将大力支持海外华文学校的转型升级,力争到2020年,初步建立起标准化、正规化、专业化的华文教育体系,在更大范围内实现热爱中华文化的华裔青少年“有学上、有书读、有合格教师教”的目标。

  据悉,www.212666.com,近年来中国外派教师规模、影响力逐渐扩大,2017年共选派1065位教师赴28个国家260所华校任教。(完)

LOEWE罗意威2018秋冬眼镜系列

手工匠艺、探索精神和专业的皮革处理是奠定LOEWE罗意威品牌的三大基石,同时也定义了品牌首次与Thélios合作的眼镜系列。2018秋冬眼镜系列的创新和几何廓形与品牌鲜明的个性及极具代表性的产品相呼应。对人造材料(皮革、金属、树酯)的混搭,梯度透镜的精密运用以及结构的大胆设计共同缔造了这个实用的系列,并奠定了LOEWE罗意威眼镜系列独特的创新标准。

充满未来感面具的形状创造出建筑学轮廓,经典的飞行员太阳眼镜被用一种更有趣的方式进行重新演绎,同时运用了镜面几何镜片以及皮质镜托。新系列与品牌历史以及最新一季设计保持一致:与众不同又摩登。

LW40010 – Puzzle medium

对永恒经典的飞行员眼镜进行的现代诠释,www.29345.com,经过重新设计,在眼镜顶部添加了三角形彩色镜片。

LW40012 – Tyra

树脂与金属材质混合运用于充满未来感的框架上,并搭配大胆的镜脚设计和顶部带有小孔的镜片。

LW40006 – Jinkx

充满线条感的几何形状镜框搭配明线皮质镜框正面,是一款充满性格的男女通用太阳镜。

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天津新增17处“电子警察” 抓拍摄录交通违法行为

  天津北方网讯:从交管部门了解到,近期,本市部分路口、路段新增17处固定式交通技术监控设备(电子警察系统),抓拍摄录机动车交通违法行为,并将于7月1日起陆续投入使用。现向社会公布具体点位,提示驾驶人依规守法行车,避免发生交通违法。

  河西区(1处):外环南路与解放南路交口北侧30米处。

  南开区(1处):华锦路与雅士道交口北侧20米处。

  红桥区(6处):西青道青云桥东向南匝道入口处、西横堤(青云桥至天河桥)路段、西青道(红旗路至咸阳路)路段、天平路(纪念馆路至光荣道)路段、天平路(丁字沽三号路至双环路天桥)路段、天平路(佳宁道至双环路天桥)路段。

  西青区(9处):卫津南路(外环南路至凤展道)东侧路段、卫津南路(外环南路至凤展道)西侧路段、卫津南路(津淄立交桥下)东侧路段、卫津南路(津淄立交桥下)西侧路段、山深线(津淄路)(外环南路至梨双公路)东侧路段(一、二)、山深线(津淄路)(外环南路至梨双公路)西侧路段(一、二)、津淄公路与西兰坨路交口,www.399333.com。(津云新闻编辑侯静)

好消息!高明海天北路预计8月底恢复通车

好消息!昨天上午

三洲北泵站主厂房顺利封顶

施工人员正在对大楼进行浇灌封顶

三洲北泵站工程项目经理李涛:

整个三洲北(土建)项目目前完成总投资的65%左右,其中水下部分我们已经差不多完成了80%。计划到8月底左右,这个项目的水闸方面可以进行通水验收,9月、10月进入机电设备调试阶段,ww.665778.com

海天北路预计8月底可恢复通车

施工单位介绍,目前泵站的防洪体系已经完善,所有建筑物施工已经完成了80%;复堤方面,预计本周内可恢复到8.0标准的复堤任务。而随着工程推进,此前由于配合施工而封闭的海天北路,预计8月底能够恢复通车。

高明区重建代建中心表示,三洲北泵站主厂房的封顶是整个项目的关键节点,随着这项工作的顺利完成,整个工程进度将大大提前。

高明区城市重建和项目代建中心工程师 何杰明:

目前整个工程的总投资完成了55%左右。之前计划在2019年5月完工,我们力争提前交付使用。

将有效缓解内涝问题

三洲北泵站新建工程工程2017年11月动工,是高明区2017年十大民生实事之一。泵站集雨面积11.34平方公里,排涝标准为十年一遇、24小时排干。

建成后联合调度周边的电排站,以及规划中的三洲南泵站,将会提升为20年一遇、24小时排干的标准。届时,三洲片区20多平方公里的内涝问题,将会得到有效缓解。

标签 好消息 泵站 高明区 项目 厂房

出台九项举措 坚决打胜“反炒房”攻坚战

出台九项举措 坚决打胜“反炒房”攻坚战

长沙发文进一步加强房地产市场调控 市外迁入户籍家庭落户满1年且稳定就业限购1套住房

制图/王斌

长沙晚报记者 陈焕明

住房问题关乎国计民生,和老百姓的“幸福指数”息息相关,www.6677828.com。昨日,市政府办公厅印发《关于进一步加强房地产市场调控工作的通知》(以下简称《通知》),从项目监管、土地出让、购房资格、户籍管理、严禁炒作等方面出台九项举措。根据《通知》,长沙将坚决落实中央“房子是用来住的,不是用来炒的”的精神,有效增加住房供给,保障土地供应,坚决打击各类投机炒房行为,切实稳定市场预期,让投机炒房者死心,让刚需购房者放心,让落户人才安心。

数据

近2万套商品房即将入市销售

针对囤地捂盘、投机炒房、违规销售和哄抬房价等市场乱象,长沙多部门联合进行了重拳整治。近日,因落实长沙市政府房地产市场调控政策不到位,合能·沙湾公馆、岳府公园邸等5个项目所属的6家开发公司及其名下所有子公司被暂停在长沙拿地。

同时,联合执法检查组共出动236人次,对230家中介门店及其机构总部进行了突击检查,对115家存在违法违规问题的中介门店下达责令改正通知书,责令关门停业整顿。其中,责令新环境、中环地产所有门店停业两周,关门整改。

市住建委相关负责人介绍,在多措并举作用下,目前全市住房供给显著增加,已监制价格项目总量充足。目前,全市已监制价格未申办预售住宅面积245.53万平方米,近2万套;已监制价格达到预售条件、未及时申办预售许可的项目33个,共132.67万平方米。预计具备预售条件的项目将集中在6月至7月入市销售。

此外,预售推盘明显加快,仅6月19日至22日,全市限购区域内批准预售面积达62.77万平方米,共计5080套,环比增长252%。市场供求关系得到明显改善,如6月23日开盘的金茂湾项目共推出452套房源,认筹人数为467人,中签率96%以上。

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